千年永寧古韻五洞橋
古
韻
五
洞
橋
———西江小學(xué)教育集團四(1)班向日葵小分隊暑假實(shí)踐之旅
活動(dòng)簡(jiǎn)介
為了全面融入“千年永寧、中華橘源、模具之都”新征程,在實(shí)踐中鍛造自己成為社會(huì )主義合格的建設者和可靠的接班人,我們向日葵小分隊的成員們決定通過(guò)查閱資料,游訪(fǎng)家鄉古跡,聽(tīng)爺爺講那過(guò)去的故事等了解它們的歷史。拍攝家鄉新面貌,感受千年永寧的悠久歷史并了解家鄉文化。
活動(dòng)安排
1、了解五洞橋
2、游訪(fǎng)五洞橋
3、采訪(fǎng)并深入了解
4、參觀(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館
活動(dòng)時(shí)間:2020年暑期
活動(dòng)地點(diǎn): 黃巖五洞橋
我們的隊名:向日葵小分隊
我們的口號:面向陽(yáng)光 茁壯成長(cháng)
向日葵小分隊隊員:付琳淇、楊凡霆、戴瑜璟、陳泓旭、陳薏竹、汪燁洋、戴文昊、潘瑾昊、章城浩、汪子淵、王晨帆。
請跟隨我們的腳步尋訪(fǎng)五洞橋吧······
我們先從一張照片帶我們了解五洞橋的前世今生,還有將來(lái)。
壹
通過(guò)查閱資料了解五洞橋
五洞橋建于什么時(shí)期?它又有什么故事跟傳說(shuō)呢?帶著(zhù)一串串疑問(wèn),隊員們先在家里做足功課,紛紛利用圖書(shū)、手機、電腦等查找資料。
了解五洞橋
黃巖五洞橋,俗稱(chēng)西橋,坐落在黃巖城西西街與橋上街之間,橫跨西江。又名孝友橋,則是因為它是宋元祐六年(1091年)縣令張元仲率眾所建,張元仲,字孝友,后人為紀念他,故名孝友橋。清光緒《黃巖縣志》載:“孝友橋,在液金門(mén)外。俗呼西橋,修六十丈,廣三丈,跨大江別浦。宋元祐中令張元仲壘石為之,元仲字孝友,因以名橋。慶元二年圮于水,邑人趙伯澐糾合重建。筑為五洞,橋面亦五折,取道其中,坎兩旁以竅水,翼欄其上,視舊功十倍焉。后又漸圮,至國朝雍正乙卯,吳總戎進(jìn)義,委明因寺僧世月重建。其地遼闊蕭爽,待月甚佳?!?/p>
貳
通過(guò)游訪(fǎng)進(jìn)行實(shí)地考察
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!?月16日一早,我們向日葵小隊隊員迎著(zhù)朝陽(yáng)在家委會(huì )家長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)到永寧江畔的五洞橋。五洞橋是黃巖不可磨滅的文化印記?,F在的五洞橋公園經(jīng)過(guò)整體的綠化提升,愈發(fā)顯得精致,也為官河古道融入了更多的文化元素。這座將近1000年的古橋越發(fā)顯出它的古韻。
五洞橋為五孔石拱橋,橋長(cháng)63.5米,寬4.3米,橋面石欄雕刻蓮柱,橋兩旁筑拱石墩臺。五洞的拱圈矢跨為二分之一,縣有拱腳推力小,橋孔凈空大,外形壯觀(guān),適宜西江船只往來(lái)等優(yōu)點(diǎn)。每洞拱圈5道,采用無(wú)鉸拱石,砌置方式以分節并列為主,直與橫拱石相間,半拱部用長(cháng)條石縱聯(lián),以加固5道拱圈的聯(lián)系。這種砌置工藝,在橫向整體性上,優(yōu)于傳統的并列、縱聯(lián)等技術(shù)。橋墩筑"分水金剛雁翅",能減弱水流的沖擊。拱圈與橋面之間。又設置長(cháng)度超過(guò)橋寬的長(cháng)條石,用以聯(lián)緊兩側邊墻,使拱上建筑對拱圈起鞏固作用。橋身和拱圈由一塊塊堅硬整齊時(shí)條形青石砌成,勾縫特別嚴密,經(jīng)得起大水沖擊。設計合理,除了石拱橋本身的構造優(yōu)點(diǎn)外,橋的四個(gè)橋墩在朝向上游的部位都設有三角形分水尖,迎著(zhù)來(lái)水,水流自然分開(kāi),從兩邊急速而去、減輕了對橋身的沖擊。
五洞橋造型別致美觀(guān)、省工省料,具有獨特的地方風(fēng)格。其造橋技術(shù)工藝廣泛流行于溫黃平原,成為這懿地區古代橋梁工程的代表之作,具有較高的科學(xué)、歷史、藝術(shù)價(jià)值。五洞橋的構造技術(shù),經(jīng)受了時(shí)代嚴峻的考驗。不愧是家鄉人民的驕傲!看著(zhù)這古橋,我們不得不佩服那些建橋的能工巧匠們和他們的智慧!
五洞橋重要意義
五洞橋1982年2月,被列為縣級文物保護單位,1989年12月,被列為省級文物保護單位。興盛之時(shí),商船熙熙攘攘往來(lái)橋下,進(jìn)出赤溪港,是鳳陽(yáng)瓷碗、礬山明礬外運必經(jīng)之道,對考察古代沿海交通、橋梁建筑工藝極具意義。如今隨著(zhù)“官河古道”項目建設的不斷推進(jìn)五洞橋、老水廠(chǎng)、橋上街等重要地標逐漸被串聯(lián)起來(lái),一條匯聚黃巖地域文化的環(huán)城綠帶正逐步展現。
叁
聽(tīng)爺爺講那過(guò)去的故事——通過(guò)對周邊居民采訪(fǎng)更深入了解
聽(tīng)爺爺講關(guān)于五洞橋的故事
小隊員之感:
楊凡霆:五洞橋不愧是家鄉人民的驕傲!看著(zhù)這古橋,我們不得不佩服那些建橋的能工巧匠們和他們的智慧!
陳泓旭:五洞橋歷盡滄桑,它是我們家鄉的驕傲我們要好好保護祖先留給我們的東西。
付琳琪:五洞橋竟然將近1000的歷史了,當我站在橋上一種自豪感油然而生,真是個(gè)偉大的工程!
王晨帆:五洞橋,我們黃巖寶貴的歷史遺產(chǎn)。他就像一位慈祥的老人,默默的守護在這里。
章城浩:參觀(guān)了五洞橋,感觸頗深!它是老一輩黃巖人的回憶,將指引著(zhù)我們這輩人努力向前不忘初心。
肆
參觀(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館
隨后,我們小隊參觀(guān)了五洞橋邊的黃巖區非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館。通過(guò)參觀(guān)更加深入了解家鄉的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
黃巖方言
作為一個(gè)黃巖人,
你會(huì )講嗎?
活動(dòng)體會(huì ):
這次實(shí)踐之旅讓我們更加深入的了解了家鄉的文物古跡,感受到了我們千年永寧的悠久歷史。五洞橋歷盡滄桑,它是我們家鄉的驕傲我們要好好保護祖先留給我們的東西。同時(shí)此次之旅也讓我們感受到那些能工巧匠們的勤勞和智慧!增強了我們對家鄉的熱愛(ài),從而更加堅定了我們努力學(xué)習文化知識的決心,爭做新時(shí)代的好少年!
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