哥延根的景點(diǎn) 哥廷根是哪個(gè)國家
導讀：哥延根的景點(diǎn) 哥廷根是哪個(gè)國家 1. 哥廷根是哪個(gè)國家 2. 哥廷根是哪個(gè)國家的殖民地 3. 哥廷根在哪里 4. 哥廷根地理位置 5. 哥廷根排名 6. 哥廷根是哪個(gè)國家的首都 7. 阿根廷是哪個(gè)國家的 8. 哥廷根是哪個(gè)國家的城市 9. 德國哥廷根在哪個(gè)州 10. 哥根廷還是哥廷根
1. 哥廷根是哪個(gè)國家
應該指的是詹姆斯·麥基恩·卡特爾。
詹姆斯·麥基恩·卡特爾(James McKeen Cattell,1860.05.25－1944.01.20)，美國心理學(xué)家，是20世紀初美國應用心理學(xué)先驅?zhuān)亲钤鐚⑿睦韺W(xué)研究結果統計量化的心理學(xué)家，全世界第一位脫離哲學(xué)范疇而純屬心理學(xué)的教授。他出生于美國賓夕法尼亞州伊斯頓市，逝于賓夕法尼亞州蘭卡斯市。他先就讀于其父擔任校長(cháng)的拉斐特學(xué)院，1880 年畢業(yè)后赴歐洲，先到德國哥廷根大學(xué)，后轉入萊比錫大學(xué)，成為心理學(xué)之父 W.馮特的學(xué)生。1882 年回國進(jìn)入約翰霍·普金斯大學(xué)，在那里獲得研究員職位從事哲學(xué)研究工作。這時(shí)，G.霍爾正好開(kāi)始他的心理學(xué)講座，卡特爾聆聽(tīng)了這門(mén)課程，開(kāi)始研究心理活動(dòng)。1883 年再回馮特實(shí)驗室擔任馮特的助教，進(jìn)行反應時(shí)間及個(gè)別差異問(wèn)題的研究，1886 年在馮特的反對下完成題為《反應時(shí)的個(gè)別差異》的博士論文，獲萊比錫大學(xué)心理學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。2. 哥廷根是哪個(gè)國家的殖民地
苦澀童年
季羨林，字希逋，曾用名齊奘，1911年8月6日生于山東省清平縣(現改臨清市)的一個(gè)小村莊——官莊?！ ?/p>
該縣在山東西部幾乎是最窮的縣，官莊村在窮縣中的窮村，季羨林的家在全村中幾乎是最窮。季羨林出生后，家境仍然異常艱苦，一年吃白面的次數有限，平常只能吃紅高粱面餅子;沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鹽，把鹽堿地上的土掃起來(lái)，在鍋里煮水，腌咸菜。一年到頭，就吃這種咸菜?！ ?/p>
好在季羨林在故鄉只待了6年。在6歲那一年，他離開(kāi)父母，離開(kāi)故鄉，叔父把他接到濟南上私塾。季羨林當時(shí)并不用功，玩的時(shí)候多，念書(shū)的時(shí)候少。對正課不感興趣，但是對小說(shuō)情有獨鐘。書(shū)桌上擺著(zhù)《四書(shū)》，看的卻是《彭公案》《濟公傳》《西游記》《三國演義》。這個(gè)時(shí)候也開(kāi)始學(xué)英文，當時(shí)英文對他來(lái)說(shuō)，是一種非常神奇的東西：那些彎彎曲曲像蚯蚓爬過(guò)的痕跡一樣，居然能發(fā)出音來(lái)?！ ?/p>
綜觀(guān)季羨林的童年，從一片灰黃開(kāi)始，貧困、單調、死板、固執，是他當時(shí)生活的寫(xiě)照?！ ?/p>
濟南求學(xué)
季羨林在十三四歲時(shí)上了濟南當地一所三流學(xué)校正誼中學(xué)。季羨林還是不喜歡念書(shū)。對課堂和老師的重視遠遠比不上他對蛤蟆和蝦的興趣。每次考試，好了可以考到甲等三四名，壞了就只能考到乙等前幾名，在班上總還是高才生?！ ?/p>
在正誼中學(xué)待了三年以后，1926年，十五歲，考入山東大學(xué)附設高中，后轉入山東濟南高級中學(xué)。中學(xué)老師胡也頻最讓他難忘，季羨林從他那里沒(méi)有學(xué)到什么國文知識，只學(xué)到了一件事，就是要革命，無(wú)產(chǎn)階級革命。胡也頻在課堂上只講無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)?！?
負笈清華
當時(shí)的時(shí)代背景是，剛能吃飽飯的家庭出身的人，唯一的目的和希望就是能搶到一只“飯碗”。當時(shí)社會(huì )上只有三個(gè)地方能生產(chǎn)“鐵飯碗”：一個(gè)是郵政局，一個(gè)是鐵路局，一個(gè)是鹽務(wù)稽核所。這三處地方都掌握在帝國主義分子手中。在半殖民地社會(huì )里，只要一碗在手，好好干活，不違“洋”命，則會(huì )有飯吃?！ ?/p>
這樣的情勢下，季羨林的家庭希望他在高中畢業(yè)后能搶到這樣一只“鐵飯碗”。高中畢業(yè)后曾報考郵政局，可惜沒(méi)有考上。在這樣的情況下，季羨林才報考了大學(xué)。在出國方面，季羨林以為清華條件優(yōu)于北大，所以舍后者而取前者?！ ?/p>
清華四年，季羨林認為有兩門(mén)課對他影響最大：一門(mén)是旁聽(tīng)而又因時(shí)間沖突沒(méi)能聽(tīng)全的歷史系陳寅恪先生的“佛經(jīng)翻譯文學(xué)”，另一門(mén)是中文系朱光潛先生的“文藝心理學(xué)”，是一門(mén)選修課。陳、朱二師的這兩門(mén)課，讓季羨林終生受用不盡。1934年，畢業(yè)于清華大學(xué)西洋文學(xué)系，專(zhuān)修德文?！ ?/p>
清華大學(xué)畢業(yè)后，山東濟南高級中學(xué)校長(cháng)宋還吾托人游說(shuō)季羨林回母校任國文教員。當時(shí)除了這條路以外，季羨林已無(wú)路可走，于是于1934年秋天到了濟南高中?！ ?/p>
留德十年
當一個(gè)普通的中學(xué)教員遠非季羨林的夢(mèng)想，他急切希望出國留學(xué)，于1935年夏入德國哥廷根大學(xué)讀書(shū)?！ ?/p>
季羨林認為，在他一生六十多年的學(xué)術(shù)研究過(guò)程中，德國十年是至關(guān)重要的十年，他的學(xué)術(shù)研究發(fā)軔不是在清華大學(xué)，而是在德國哥廷根大學(xué)?！ ?/p>
在哥廷根的.十年，對于一介窮書(shū)生的季羨林來(lái)說(shuō)，他所擁有的就是時(shí)間和書(shū)籍。學(xué)校孤獨寂靜的環(huán)境，正好給了他空前絕后讀書(shū)的機會(huì )。這個(gè)時(shí)期，他大致閱讀兩大種類(lèi)，一類(lèi)是有關(guān)梵文、巴利文和吐火羅文等書(shū)籍，另一類(lèi)是中文書(shū)籍。這一時(shí)期，除了星期日和假日外，季羨林都要閱讀，對當時(shí)世界上梵文、巴利文和佛教研究的情況，心中有了大致的輪廓。在哥廷根，他主修印度學(xué)，獲得哲學(xué)博士學(xué)位，并留校進(jìn)行研究工作?！ ?/p>
1945年秋，季羨林從哥廷根到了瑞士，等候機會(huì )回國?！ ?/p>
謙和待人
有一個(gè)秋天，北大新學(xué)期開(kāi)始了，一個(gè)外地來(lái)的學(xué)子背著(zhù)大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就把包放在路邊。這時(shí)正好一位老人走來(lái)，年輕學(xué)子就拜托老人替自己看一下包，而自己則輕裝去辦理手續。老人爽快地答應了。近一個(gè)小時(shí)過(guò)去，學(xué)子歸來(lái)，老人還在盡職盡責地看守。謝過(guò)老人，兩人分別!幾日后是北大的開(kāi)學(xué)典禮，這位年輕的學(xué)子驚訝地發(fā)現，主席臺上就座的北大副校長(cháng)季羨林正是那一天替自己看行李的老人。
3. 哥廷根在哪里
哥廷根（Gottingen、G?ttingen)，又譯格廷根(G?ttingen)，是個(gè)德國下薩克森州(Niedersachsen)的城市。其為哥廷根區的首府。萊茵河支流的支流萊訥河流過(guò)此城。人口：13萬(wàn)；面積：117.27平方公里；時(shí)區：+01:00.。該市以哥廷根大學(xué)聞名。是世界聞名的花國，中國著(zhù)名學(xué)家季羨林在1935年9月被哥廷根大學(xué)錄取并在此求學(xué)。
4. 哥廷根? ??理位置
德國是最早實(shí)行義務(wù)教育的國家，初等學(xué)校的主要形式是進(jìn)行義務(wù)階段教育。
1.初等學(xué)校
這一時(shí)期德國初等學(xué)校發(fā)展的主要特征是德語(yǔ)學(xué)校的發(fā)展，國家加強對學(xué)校的管理，強迫教育的提出和教學(xué)內容、教學(xué)方法的改進(jìn)。
2.中等學(xué)校
文科中學(xué)17世紀至18世紀德國中等學(xué)校的主要類(lèi)型是文科中學(xué)。它以城市貴族和最富有的新興資產(chǎn)階級子弟為招收對象，培養官吏和向大學(xué)輸送新生。文科中學(xué)的教學(xué)內容以拉丁文、希臘文為主，以后逐步增加了一些現代語(yǔ)文和數學(xué)、自然科學(xué)及歷史、地理等學(xué)科。新增學(xué)科的教學(xué)注重實(shí)物和應用。
3.騎士學(xué)院
從16世紀末至17世紀初德國出現了一種特殊的學(xué)?！T士學(xué)院。它以訓練包括王子在內的貴族青年擔任宮廷文武官職為目的。19世紀騎士學(xué)院逐漸消失。
騎士學(xué)院為新貴族們提供文雅的現代教育。在學(xué)校課程中，現代語(yǔ)言和自然科學(xué)占首要地位，同時(shí)開(kāi)設神學(xué)、騎士訓練類(lèi)課程。騎士學(xué)院不主張專(zhuān)攻任何一門(mén)知識，要求擴大知識面，幫助學(xué)生精通世故和提高軍事能力及宮廷交際的水平。
4.高等教育
德國的大學(xué)產(chǎn)生于文藝復興運動(dòng)之前，到15世紀已有9所古老的大學(xué)。17世紀末至18世紀初在新大學(xué)運動(dòng)中又創(chuàng )辦了一些新大學(xué)，如哈勒大學(xué)(1694年)、哥廷根大學(xué)(1737年)等。
哈勒大學(xué)是普魯士振興的基石，在德國和歐洲都享有盛譽(yù)。哈勒大學(xué)以思想自由和教學(xué)自由為基本辦學(xué)原則，重視近代哲學(xué)和近代科學(xué)的教學(xué)，在大學(xué)中采用德語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)。哈勒大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)影響了德國高等教育的發(fā)展，在18世紀末，德國的大學(xué)都在不同程度上扭轉了舊大學(xué)的宗教神學(xué)性和古典主義方向。
5. 哥廷根排名
世界百強大學(xué)排列名單中有六所德國大學(xué)進(jìn)入百強。 它們是：一。慕尼黑路德維希大學(xué) 54 二。慕尼黑工大 56 三。海德堡大學(xué) 65 四。哥廷根大學(xué) 87 五。弗賴(lài)堡大學(xué) 94 六。波恩大學(xué) 99 很遺憾，你說(shuō)的柏林大學(xué)沒(méi)有名次。
6. 哥廷根是哪個(gè)國家的首都
世界上公認最早的文字是出現在古代中東地區的楔形文字。
在公元前3000至公元前2500年間，兩河流域的蘇美爾人、阿卡德人相繼建立了一些城市國家，這些早期國家已經(jīng)有自己的首腦、長(cháng)老議事會(huì )和訴訟機構，已具備了國家的基本特征，傳統的部落習慣法逐漸向法律過(guò)渡。
據歷史記載，在公元前3000年左右，已經(jīng)有了用楔形文字記載的零星的法律規范，如禁止欺騙、偷盜等。
約公元前21世紀末，烏爾納姆創(chuàng )建了烏爾第三王朝，統一了兩河流域南部， 實(shí)行中央集權統治， 國王集軍事、行政和司法大權于一身。
為了統治需要，頒布了《烏爾納姆法典》，用楔形文字寫(xiě)成，除序言外，有29條條文，其內容已涉及到損害與賠償、婚姻、家庭和繼承以及刑罰等，反映出法典對奴隸主利益和私有制的維護，這是世界上第一部成文法典，它標志著(zhù)古代東方法已進(jìn)入成文化階段。對以后兩河流域的立法產(chǎn)生了重大影響。
擴展資 料
從17世紀開(kāi)始，探險家和考古學(xué)者就曾從兩河流域一帶破碎的陶器，以及石雕和泥版的殘片上發(fā)現了奇異的文字符號。
當然，距今人們已得知，這些被稱(chēng)為“楔形文字”的文字是人類(lèi)最古老的文字之一，它是巴比倫文化的靈魂，因為其筆畫(huà)形似木楔子而得名。
令人難以置信的是，對楔形文字破譯的重大突破緣于一次酒后的賭注，由德國的一名中學(xué)教師完成的。
當伊朗的楔形文字銘文被帶到歐洲后，許多學(xué)者試圖讀懂這一神秘文字，但始終無(wú)法確定，它究竟是不是文字，是語(yǔ)音還是象形，以及該從哪一個(gè)方向讀起。
1802年，德國哥廷根的一位27歲的中學(xué)教師格羅特芬德在飲酒時(shí)與朋友打了個(gè)賭，他說(shuō)自己預感到，自己一定能破解楔形文字，隨即根據手頭少量的資料開(kāi)始了鉆研。
他大膽地猜想，古波斯首都的三種楔形文字對照石碑上的第一組文字應是波斯語(yǔ)的拼音文字，而銘文的內容是某王的名字和王銜，利用嚴密的邏輯分析法經(jīng)過(guò)一步步推測，他獲得了成功。
7. 阿根廷是哪個(gè)國家的
阿根廷不是歐盟的成員國。
阿根廷不屬于歐洲，而是位于南美洲南部的一個(gè)由23個(gè)省和聯(lián)邦首都（布宜諾斯艾利斯）組成的總統制聯(lián)邦共和制國家。
阿根廷是拉美第二大國，面積次于巴西。東瀕大西洋，西同智利以安第斯山脈為界，北部和東部與玻利維亞、巴拉圭、巴西、烏拉圭接壤。
歐洲聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱(chēng)歐盟（EU），總部設在比利時(shí)首都布魯塞爾（Brussels），是由歐洲共同體發(fā)展而來(lái)的，創(chuàng )始成員國有6個(gè)，分別為德國、法國、意大利、荷蘭、比利時(shí)和盧森堡?，F擁有27個(gè)會(huì )員國，正式官方語(yǔ)言有24種。
8. 哥廷根是哪個(gè)國家的城市
沃爾夫斯堡，德國北部城市。位于下薩克森州，舉世聞名的大眾汽車(chē)總部位于該城。沃爾夫斯堡屬于下薩克森州直屬的直轄市，是下薩克森州第五大城市（前四為漢諾威，不倫瑞克，奧爾登堡，奧斯納布呂克）。沃爾夫斯堡同樣也是下薩克森州漢諾威-不倫瑞克-哥廷根-沃爾夫斯堡都市圈的一部分。市內景點(diǎn)有:
1.
沃爾夫斯堡宮是一座文藝復興風(fēng)格建筑，沃爾夫斯堡的城市名稱(chēng)正是由這座城堡而來(lái)。在城堡內有市立美術(shù)館，藝術(shù)家協(xié)會(huì )以及城市博物館?？梢栽谶@里感受到德國傳統的歷史文化，了解有關(guān)騎士、伯爵、? ??的故事。
開(kāi)放時(shí)間
周二至周五10:00-18:00；周六13:00-18:00；周日11:00-18:00
門(mén)票信息
成人/優(yōu)惠 2.50/1.50
2.
沃爾夫斯堡天文館。沃爾夫斯堡天文館是一個(gè)高科技的天文館。館內有無(wú)數個(gè)微處理器以及對應的程序，使觀(guān)測者可以在很短的時(shí)間內觀(guān)察某個(gè)星球幾年間甚至幾百年間的變化；還有觀(guān)測到9000多個(gè)美麗的、閃閃發(fā)光的星球。
門(mén)票信息
成人/優(yōu)惠/家庭 5/3/10
地址：Uhlandweg 2 ，38440 Wolfsburg
3.
沃爾斯夫堡藝術(shù)博物館
沃爾夫斯堡藝術(shù)博物館是被作為一座充滿(mǎn)生機和活力的現代及當代藝術(shù)的展示館而設計和建造的。該館由一個(gè)私人基金會(huì )投資建立?；诮^的宗旨，沃爾夫斯堡藝術(shù)博物館內會(huì )為參觀(guān)者展示多種多樣、極富藝術(shù)氣息的表演。展品的風(fēng)格以現代的經(jīng)典作品和當代為主，也包括一些當今剛剛涌現出的藝術(shù)家的作品。館內也有數量有限的傳統藝術(shù)作品。館內提供英語(yǔ)、法語(yǔ)和德語(yǔ)的導游服務(wù)，并且設有餐廳。
地址：Porschestraße 53 ，38440 Wolfsburg
門(mén)票：成人票-6 歐元；優(yōu)惠票-3 歐元；家庭票-12 歐元；年票-30 歐元；團體票(12人以上)-每人3歐元；學(xué)生-免費
4.
費諾科學(xué)中心。位置處于沃爾斯堡南北兩區交界的城市中心位置。坐落在威力布拉特廣場(chǎng)之上，基地北面緊挨著(zhù)鐵路。
參觀(guān)者可以在科學(xué)中心內親身體驗不可思議的科學(xué)現象。中心提供250多個(gè)實(shí)驗平臺供參觀(guān)者體驗、發(fā)現其中的奧秘與樂(lè )趣。
開(kāi)放時(shí)間
周二至周日10:00-18:00
門(mén)票信息
成人/優(yōu)惠/家庭 11/7/25
以上基本上都在市區，距離較近，可以滿(mǎn)足一天旅游的時(shí)間。
祝您旅游愉快。
9. 德國哥廷根在哪個(gè)州
是同一個(gè)人，只是翻譯不同。
奧本海默是一個(gè)拔尖的人物，鋒芒畢露。他二十幾歲的時(shí)候在德國哥廷根鎮做波恩的研究生。
波恩在他晚年所寫(xiě)的自傳中說(shuō)研究生奧本海默常常在別人做學(xué)術(shù)報告時(shí)（包括波恩做學(xué)術(shù)報告時(shí)）打斷報告，走上講臺拿起粉筆說(shuō)“這可以用底下的辦法做得好……”。
奧本海默四十多歲時(shí)，已經(jīng)是婦孺皆知的人物了，打斷別人的報告，使演講者難堪的事仍然時(shí)有發(fā)生，不過(guò)比起以前要少一些。佩服他、仰慕他的人很多。不喜歡他的人也不少。
10. 哥根廷還是哥廷根
閔希豪生于1688年，曾在耶拿、哈勒等大學(xué)學(xué)習，畢業(yè)后在漢諾威從事文職和外交工作，經(jīng)常有機會(huì )赴國外考察。1728年，閔希豪生成為樞密院成員，呼吁成立一所漢諾威大學(xué)，為紳士提供高等教育。1734年10月，哥廷根開(kāi)始上課，三年后正式舉辦了開(kāi)學(xué)典禮。作為大學(xué)第一任董事長(cháng)，閔希豪生親手創(chuàng )辦了大學(xué)圖書(shū)館和科學(xué)學(xué)會(huì )。他在1765年任漢諾威首席部長(cháng)后，仍關(guān)心大學(xué)的發(fā)展，直到1770年逝世。在36年中，他對新大學(xué)的發(fā)展做出了無(wú)與倫比的貢獻。
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