《我和我的祖國》是慶祝中華人民共和國建國七十周年，《我和我的家鄉》是預祝完成脫貧攻堅戰，而“國慶三部曲”的第三部《我和我的父輩》相較而言卻沒(méi)有一個(gè)十分明確的“命題”?！凹彝ァ焙汀按H”固然是故事的核心，但想要選取什么樣的切入點(diǎn)則完全取決于導演的“解題能力”。而這次的四位導演，吳京、章子怡、徐崢、沈騰全都是演員出身，“演而優(yōu)則導”的典范，他們全部自導自演，保證了每部短片最大程度地體現了導演的個(gè)人特色和個(gè)人風(fēng)格。因此，我認為《我和我的父輩》最大的看點(diǎn)就是這四位背景不同、風(fēng)格各異的導演如何“解題”。

　　首先，吳京的《乘風(fēng)》是一部標準的戰爭片，講了一個(gè)“幼吾幼以及人之幼”的故事，恢弘壯闊同時(shí)又不乏血腥殘酷的沙場(chǎng)背景為展現革命年代的“父子情”提供了舞臺。正常來(lái)說(shuō)，“我和我的父輩”的標題，會(huì )讓人以為這個(gè)故事要從兒子乘風(fēng)的視角來(lái)敘述，但是吳京反其道而用之，站在父親的視角講述了他最艱難的人生選擇。等到短片接近結束時(shí)，才殺了一個(gè)回馬槍?zhuān)律暮⒆永^承了乘風(fēng)的名字，他的存在升華了團長(cháng)無(wú)處安置的父愛(ài)，也讓影片情感抒發(fā)的對象從“父親”這一個(gè)個(gè)體擴大為“父輩”這一代人。其實(shí)這個(gè)短片也可以理解為小乘風(fēng)向我們講述他和他的父輩的故事，而小乘風(fēng)對于我們這一代人來(lái)說(shuō)也是“父輩”，這種戲里戲外的呼應把“傳承”的主題發(fā)揮到了極致。當然，如果影片能夠再多強調一點(diǎn)小乘風(fēng)的視角，以及他對上一輩人犧牲與抉擇的感受，也許會(huì )讓影片結尾處更加動(dòng)人。

　　第二部是章子怡導演的《詩(shī)》，作為這個(gè)系列中的唯一一位女導演，章子怡承擔起了講述父輩之中女性故事的重任。在影片中，章子怡所扮演的這個(gè)角色，既是妻子，也是戰士，但最重要的是她是一位母親。當父親為國捐軀之后，母親不但要努力完成工作、實(shí)現父親未竟的事業(yè)，同時(shí)還要像家里的頂梁柱一樣，承擔起整個(gè)家庭的責任。這部影片整體呈現出濃濃的懷舊質(zhì)感，溫柔細膩，波瀾不驚，但又內力十足。我相信，最后女兒實(shí)現了父親的理想飛向太空的畫(huà)面一定賺足了觀(guān)眾的眼淚。

　　第三部是徐崢執導的《鴨先知》，這是我個(gè)人最喜歡的篇章。從《我和我的祖國》開(kāi)始，我就十分欽佩徐崢導演的解題能力，他總是能從大事件中找到小人物，從大情懷里找到小切口，用最接地氣的方式完成主旋律電影的宏大敘事。整個(gè)短片特點(diǎn)鮮明，別具一格，略微夸張的人物，配合舞臺化的表演，輔之以妙趣橫生的音樂(lè )和切入切出的轉場(chǎng)方式，讓這部作品具有了漫畫(huà)般的質(zhì)感。我尤其喜歡影片清冷偏灰的色調，既復原了計劃經(jīng)濟時(shí)代人們生活場(chǎng)景的質(zhì)感，又似乎在戲仿默片喜劇，帶有一種濃濃的復古感。影片用毫不說(shuō)教的方式，傳遞了一個(gè)極其明確的主題：“敢為人先”也是父輩留給我們的寶貴精神財富。

　　第四部是沈騰導演的“偽科幻實(shí)穿越”喜劇《少年行》。作為國民笑星，沈騰解題的落腳點(diǎn)也十分俏皮。他利用人工智能、時(shí)空穿梭等強設定反轉了“父輩”這一概念，讓一老一少互為“父親”，在表達我們要? ??著(zhù)父輩的精神迎難而上、面向未來(lái)的同時(shí)，也讓人忍俊不禁，感嘆腦洞的力量。

　　總而言之，《我和我的父輩》延續了前兩部作品“一戲一格”的觀(guān)影體驗，在類(lèi)型和風(fēng)格上差別更大，沖突更強。而創(chuàng )作這部電影的電影人，大部分是70后、80年代初生人，他們不但是中國電影(12.680, -0.81, -6.00%)的中堅力量，同時(shí)還是上有老下有小的“中年人”，他們承擔著(zhù)社會(huì )的責任，也承擔著(zhù)傳承的使命，發(fā)揮著(zhù)承上啟下的作用，傳遞精神的火種?！段液臀业母篙叀肪褪且徊窟@樣的電影，適合國慶期間舉家觀(guān)看，把過(guò)去的故事說(shuō)給未來(lái)聽(tīng)。

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