重磅！嘉興百年名校秀州中學(xué)啟動(dòng)復興工程
2023年 南湖區公辦初中第一方陣
2026年 市本級初中第一方陣
2035年 全市一流,省內知名,長(cháng)三角有影響力
今天（9日）上午，秀州中學(xué)（初中部）復興動(dòng)員大會(huì )在學(xué)校思進(jìn)堂舉行，大會(huì )提出要秉持“愛(ài)國、愛(ài)校、民主、科學(xué)”和“我是秀中人，一生一世學(xué)做人”的校訓，傳承顧惠人等教育先賢的教育思想，將秀州中學(xué)（初中部）辦成愛(ài)國情懷濃厚、人文底蘊深厚、辦學(xué)理念先進(jìn)、教改推進(jìn)有力、育人質(zhì)量一流，在全市、全省和長(cháng)三角區域有影響力的“新優(yōu)質(zhì)、示范性”公辦學(xué)校。市領(lǐng)導孫賢龍、邢海華，南湖區相關(guān)負責人以及秀州中學(xué)（初中部）師生代表參加大會(huì )。
市委副書(shū)記、市委教育工作領(lǐng)導小組組長(cháng)孫賢龍指出，要統一思想認識，增強復興秀州中學(xué)的責任感和使命感；錨定目標發(fā)力，聚焦學(xué)校傳統文化復興，聚焦教學(xué)質(zhì)量復興，聚焦教育品牌復興，推動(dòng)秀州中學(xué)全面復興；主動(dòng)擔當作為，凝聚復興的蓬勃力量，為秀州中學(xué)復興工程不懈奮斗。
動(dòng)員會(huì )上，嘉興教育學(xué)院實(shí)驗學(xué)校正式揭牌。秀州中學(xué)（初中部）將加掛嘉興教育學(xué)院實(shí)驗學(xué)校牌子。
那么復興秀州中學(xué)（初中部）
將如何實(shí)施呢？
大會(huì )上南湖區主要負責人進(jìn)行了部署
一是弘揚院士精神，傳承文化基因,有效凝聚復興的強大合力。秀中百年，培養了一大批院士、科學(xué)家和知名人士,這是秀中百年育人的碩果,更應當成為第二個(gè)百年發(fā)展的精神動(dòng)力。學(xué)校應主動(dòng)探尋秀中百年來(lái)人才輩出的成功因素，積極推動(dòng)學(xué)校優(yōu)秀傳統文化創(chuàng )造性轉化，創(chuàng )新性發(fā)展。建設程開(kāi)甲紀念館,設置愛(ài)國校友紀念像，開(kāi)發(fā)名人校友成長(cháng)勵志課程，把悠久的歷史、豐厚的院士文化轉化為現實(shí)的教育生產(chǎn)力,打造激昂向上的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二是推進(jìn)“兩名”工程，建強師資隊伍,不斷夯實(shí)復興的硬核基石?！皟擅惫こ?即“名校長(cháng)工程”和“名師優(yōu)師工程”。推進(jìn)“名校長(cháng)工程”，就是要以培養社會(huì )主義政治家、教育家為標準，加強秀州中學(xué)初中部管理隊伍建設,配足配強學(xué)校領(lǐng)導班子。進(jìn)一步優(yōu)化名校長(cháng)培養管理模式,采用名家引領(lǐng)、專(zhuān)題論壇名校掛職、在崗研修等形式,促進(jìn)校長(cháng)隊伍政治過(guò)硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方。推進(jìn)“名師優(yōu)師工程”，就是要對學(xué)校中青年教師予以重點(diǎn)培養，打造一批教學(xué)質(zhì)量一流的教學(xué)骨干。同時(shí)，支持學(xué)校通過(guò)“特設崗位”引進(jìn)人才，確保3 年內面向全省公開(kāi)招聘優(yōu)秀教師達20名；實(shí)施區內名師優(yōu)師交流交換，確保每年通過(guò)交流流入的優(yōu)秀教師3名以上。
三是確立三大目標,蹄急步穩推進(jìn)，牢牢鎖定復興的前行方向。在遵循教育規律的前提下，以三年為一個(gè)周期,扎實(shí)推進(jìn),久久為功,具體可分為三個(gè)目標。近期目標：到 2023年學(xué)校核心辦學(xué)指標力爭達到南湖區公辦初中第一方陣;中期目標:到 2026年，學(xué)校核心辦學(xué)指標力爭達到市本級初中第一方陣;遠期目標：到2035年，把學(xué)校建設成為“全市一流,省內知名，長(cháng)三角有影響力”的現代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校，把學(xué)校打造成“愛(ài)國情懷濃厚、人文底蘊深厚、辦學(xué)理念先進(jìn)、教改推進(jìn)有力育人成效一流”的公辦初中。
四是用好四大抓手，注重提質(zhì)增效,切實(shí)拿出復興的管用舉措。
第一，在教學(xué)改革上全面深化。不斷加強學(xué)校課程體系的規劃與頂層設計,逐步實(shí)施分層精準教學(xué)、小班化教學(xué)、課后延遲服務(wù)、項目化教育、STEM 教育實(shí)踐等；加強與區研訓中心教研合作，盡快建立起以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為核心的評價(jià)體系；探索組建“初高中辦學(xué)一體化試驗班”，在確保學(xué)區內學(xué)生入學(xué)的前提下，優(yōu)先安排各類(lèi)政策生就讀,支持學(xué)校招收一定數量的融合教育特長(cháng)生和符合條件的優(yōu)秀新居民學(xué)生。
第二，在教學(xué)環(huán)境上全面提升。重點(diǎn)推進(jìn)程開(kāi)甲紀念館、電子校史館等項目建設，支持學(xué)校加大裝備、信息化建設力度，力爭到 2023 年實(shí)現“創(chuàng )新實(shí)驗室”主要學(xué)科全覆蓋，教學(xué)場(chǎng)所無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )全覆蓋，實(shí)現教育信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現代化。
第三，在校際合作上全面拓寬支持學(xué)校探索與高等院校、教育科研院所聯(lián)姻共建發(fā)展項目，聘請省內外知名教育專(zhuān)家和教授擔任學(xué)校發(fā)展顧問(wèn)，問(wèn)診發(fā)展短板，突破發(fā)展瓶頸。以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”項目為依托，加強與長(cháng)三角區域校際深層互動(dòng)，深入開(kāi)展基于技術(shù)的教育教學(xué)交流。
第四，在績(jì)效獎勵上全面優(yōu)化。加強績(jì)效考核管理，以“多勞多酬、優(yōu)勞優(yōu)酬、注重實(shí)績(jì)、公開(kāi)公平”為原則，重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干、高層次人才等傾斜，向為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(cháng)和人才培養做出重要貢獻的人員傾斜，打破分配平均主義激勵廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、爭先創(chuàng )優(yōu)。
秀州中學(xué)作為嘉興歷史上第一所中學(xué)，至今已有 119 年的歷史,期間更是培養了陳省身、李政道、程開(kāi)甲等一大批享譽(yù)海內外的大師名家。面對這樣一所歷史悠久、底蘊豐厚的百年名校,市委市政府領(lǐng)導、眾多校友、廣大老師、家長(cháng)和學(xué)生都極其天注她的發(fā)展。
今年6月25日，市委書(shū)記張兵在調研學(xué)校時(shí)指出“要大力傳承弘揚學(xué)校悠久的歷史文化基因和先輩校友身上濃烈的家國情懷，凝聚成優(yōu)秀的校園文化,激勵學(xué)生刻苦學(xué)習，努力成為建設祖國的有用之才，再創(chuàng )百年老校輝煌”。
市委副書(shū)記孫賢龍也多次到校指導，要求學(xué)校大力弘揚院士精神,將歷史光榮感轉化為現實(shí)責任感和使命感，讓百年名校重振雄風(fēng)、再創(chuàng )輝煌?？梢哉f(shuō)，秀中的復興，上級有要求、自身有基礎、社會(huì )有期盼、現在正當時(shí)。復興秀中，這是關(guān)乎南湖教育發(fā)展、關(guān)乎人民群眾幸福感獲得感的一項民生大事。
嘉興市秀州中學(xué)
秀州中學(xué)始建于1900年，有著(zhù)悠久的辦學(xué)歷史和豐厚的文化底蘊,后因形勢變化，奔波流亡、輾轉辦學(xué)，先后培養出包括陳省身、程開(kāi)甲、李政道在內的 12 位院士。2000年，秀州中學(xué)初、高中分設,高中部命名為嘉興市秀州中學(xué)，屬嘉興市教育局管理，初中部更名為嘉興市秀州中學(xué)分校,屬南湖區教育體育局管理。
嘉興計劃通過(guò)推動(dòng)挖掘學(xué)校學(xué)校文化內涵、實(shí)施名校長(cháng)工程、名優(yōu)教師培養、提升教育教學(xué)質(zhì)量等措施讓秀州中學(xué)這所百年名校重新煥發(fā)光彩。
部分杰出校友：
程開(kāi)甲
程開(kāi)甲，1918年8月生，2018年11月去世，江蘇吳江人，原國防科工委科技委常任委員，中國科學(xué)院院士。他是我國核武器事業(yè)的開(kāi)拓者、我國核試驗科學(xué)技術(shù)體系的創(chuàng )建者之一。先后參與和主持首次原子彈、氫彈試驗，以及“兩彈”結合飛行試驗等多次核試驗，為建立中國特色核試驗科學(xué)技術(shù)體系，鍛造改革開(kāi)放安全屏障，推進(jìn)科技強國事業(yè)作出杰出貢獻。榮獲“八一勛章”“兩彈一星”功勛獎?wù)?、國家最高科學(xué)技術(shù)獎和“改革先鋒”稱(chēng)號。
程開(kāi)甲院士是秀州中學(xué)1937屆校友，在秀中完成了初中和高中學(xué)業(yè)。
1937屆高中畢業(yè)照（前排左三為程開(kāi)甲）
程開(kāi)甲為秀州中學(xué)?？缎阒葜狻奉}寫(xiě)刊名。
李政道
1926年11月24日 生于上海，江蘇蘇州人，哥倫比亞大學(xué)全校級教授，美籍華裔物理學(xué)家，諾貝爾物理學(xué)獎獲得者，因在宇稱(chēng)不守恒、李模型、相對論性重離子碰撞（RHIC）物理、和非拓撲孤立子場(chǎng)論等領(lǐng)域的貢獻聞名。
1957年，與楊振寧一起，因發(fā)現弱作用中宇稱(chēng)不守恒而獲得諾貝爾物理學(xué)獎。1994年當選為中國科學(xué)院外籍院士，2018年4月7日，擔任上海交通大學(xué)李政道研究所名譽(yù)所長(cháng)。2016年獲得“2015中華文化人物”榮譽(yù)。
陳省身
1911年10月28日生于浙江嘉興秀水縣，美籍華裔數學(xué)大師、20世紀最偉大的幾何學(xué)家之一，生前曾長(cháng)期任教于美國加州大學(xué)伯克利分校（1960年起）、芝加哥大學(xué)（1949-1960年）并在伯克利建立了美國國家數學(xué)科學(xué)研究所（MSRI）。為了紀念陳省身的卓越貢獻，國際數學(xué)聯(lián)盟（IMU）還特別設立了“陳省身獎（Chern Medal）”作為國際數學(xué)界最高級別的終身成就獎。
周廷儒
（1909～1989），中國地貌學(xué)家，地理學(xué)家、中國科學(xué)院院士、九三學(xué)社中央委員。歷任北京師范大學(xué)地理系教授、系主任，兼任中國地理學(xué)會(huì )副理事長(cháng)、《地理學(xué)報》副主編等職。30年代初，曾到大理及雞足山進(jìn)行野外工作。還參加嘉陵江考察隊；參加中央研究院西北史地考察團；參加華南地貌考察。
他與施雅風(fēng)、陳述彭撰寫(xiě)的《中國地形區劃草案》首次提出中國地形三大區劃分的思想。在中蘇合作新疆綜合考察工作中任中方地貌組組長(cháng)，與人合作編寫(xiě)了《新疆地貌》一書(shū)。重建了第三紀和第四紀的自然地帶和自然區。
顧功敘
（1908年6月25日—1992年1月14日），出生于浙江嘉善，中國地球物理勘探家、地震學(xué)家。1938年，留學(xué)回國后，曾任中國地震局地球物理研究所研究員、名譽(yù)所長(cháng)、中國地球物理學(xué)會(huì )和中國地震學(xué)會(huì )的理事長(cháng)。1950年，加入九三學(xué)社。1955年，被聘為中國科學(xué)院院士。顧功敘對中國地球物理勘探事業(yè)和石油等礦產(chǎn)資源的發(fā)現及開(kāi)發(fā)做出了重要貢獻，先后編著(zhù)《大慶油田發(fā)現過(guò)程中的地球科學(xué)工作》和《地球物理勘探基礎》，對發(fā)展地球物理事業(yè)做出了重大貢獻。
除此之外，還有譚其驤、 周廷沖、 欽俊德，美國科學(xué)院院士潘文淵、臺灣中央研究院院士方懷時(shí)，加拿大國家科技顧問(wèn)、高分子化學(xué)博士魏永康，首譯莎士比亞全集的“譯界楷?！?朱生豪，著(zhù)名紅學(xué)家吳世昌、 翁同文，英語(yǔ)教學(xué)大師許國璋，著(zhù)名畫(huà)家沈嘉蔚等等。
百年秀中，星河燦爛
明年，秀州中學(xué)就將迎來(lái)120周年校慶
我們期待這一復興工程
能為秀中帶來(lái)更加輝煌的明天！
全媒體新聞中心記者 許少杰
編輯：小禾
為秀中點(diǎn)個(gè)
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