國際高中和普通高中的具體不同點(diǎn)：①課程設置比起普通高中相對固定的課程安排，國際高中的課業(yè)更具多樣性。幾乎每個(gè)國際高中的課程都會(huì )覆蓋多個(gè)門(mén)類(lèi)，且一般課程都由必修課與選修課組成。改變了傳統的高中教育中對所有孩子千篇一律的教育方式，這樣尊重不同學(xué)生的差異性的方法，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。②成績(jì)評價(jià)體系普通高中教育中，學(xué)生成績(jì)的好壞幾乎完全體現在一紙試卷上。也因此導致了現在極不合理的“應試化教育”。而在國際高中，借鑒了西方的成績(jì)評價(jià)體系，學(xué)生的成績(jì)由多個(gè)部分組成。除了平時(shí)的學(xué)科成績(jì)之外，學(xué)生的社會(huì )活動(dòng)實(shí)踐（如商賽、模聯(lián)、公益活動(dòng)等），也是重要的參考。在國際高中就讀的學(xué)生，還將參加語(yǔ)言類(lèi)標準化考試，如托福、雅思、SAT等，在申請國外大學(xué)時(shí)，這些標化成績(jì)是很重要的衡量標準。③師資安排因為國際高中的課程復雜種類(lèi)多，涵蓋了中外不同的課程，既有國內的數理化等基礎學(xué)科，也有國外的一些預備課程，如歷史、人文、經(jīng)濟等內容。所以對老師就會(huì )有更高的要求。國際高中的師資一般由外教、中教、海歸三部分組成，外教用于教授國際課程項目和提高學(xué)生口語(yǔ)，中教負責強化學(xué)生的中方課程，海歸能實(shí)現雙語(yǔ)教學(xué)，也了解國外高校錄取標準，有利于指導學(xué)生留學(xué)。在這個(gè)過(guò)程中，逐步的將西方的教學(xué)模式及學(xué)習方法傳遞給學(xué)生。④升學(xué)計劃“一考定終生”的升學(xué)模式在普通高中中還是較為普遍?？家粋€(gè)好分數就讀國內較好的大學(xué)就是普通高中的培養目標。但是在國際高中，學(xué)生們的選擇基本上是畢業(yè)后選擇出國留學(xué)。而當下國際高中為了這一目標，多與國外大學(xué)對接。除了課程體系的對接，許多私立高中還與國外大學(xué)有直接聯(lián)系。這樣對能更好的幫助學(xué)生體驗國外課堂氛圍，也能為其將來(lái)申請留學(xué)提供保障。⑤招生計劃與學(xué)費在招生計劃上，國際高中更為靈活，首先學(xué)校在每年有數次自主招生的機會(huì )，由國際高中自主命題。除此之外，每年的中考之后，學(xué)生也可憑中考成績(jì)，前往各個(gè)國際高中進(jìn)行報名。普通高中按照國家規定收費，公立一年學(xué)費只用幾千塊，私立則是3-5萬(wàn)左右。招生計劃則納入主管部門(mén)教育計劃，全市統一考試，每年中考之后，根據分數填報學(xué)校。相比于普通高中的學(xué)費，小班授課的模式及教材師資的國外對接，決定了國際高中的收費是高昂的。不同的學(xué)校由于教材、師資、硬件等條件的不同，收費也會(huì )有所區別，但是一般學(xué)費都在10萬(wàn)元左右。并且由于學(xué)校常常開(kāi)展素質(zhì)拓展或海外夏令營(yíng)等活動(dòng)，還會(huì )根據學(xué)生的意愿收取一定的費用。除此之外，還涉及升學(xué)指導費用，以及各種語(yǔ)言考試的培訓及報名費用，三年國際高中下來(lái)，預計花費在40--50萬(wàn)左右。

一個(gè)是主抓國內教育的，另一個(gè)是主抓國際教育的，兩者畢業(yè)后的發(fā)展方向不同，面向國內和國外，都是要看學(xué)生自己將來(lái)的發(fā)展情況進(jìn)行考慮了。國內高考可謂是“一考定終身”，多少考生就為等這一次機會(huì )，但高考考試機會(huì )有限，影響考生發(fā)揮的因素又是多種多樣，還有“成績(jì)”的這座大山擺在面前，無(wú)法保證一定會(huì )有優(yōu)質(zhì)的大學(xué)可上。但國際高中有多次機會(huì )參加考試，無(wú)論是課程的大考還是標化考試，申請學(xué)校前，如果對自己的成績(jì)不滿(mǎn)意還有多次考試機會(huì )來(lái)考出滿(mǎn)意的成績(jì)，再結合基礎課程優(yōu)良的GPA，學(xué)生就可以申請自己理想的國外大學(xué)。就普高學(xué)生而言，只能拿到國內一所高校的錄取通知書(shū)。而學(xué)習國際課程的學(xué)生所面臨的選擇是世界范圍內的多所優(yōu)質(zhì)高校，國際課 程的成績(jì)受眾多國家的高校認可，所以，學(xué)生手握多個(gè)offer也不是例外。普通高中的培養主要目標是一個(gè)好大學(xué)，但好大學(xué)其實(shí)只是孩子們通往成功的“過(guò)程”而已，并不全部。國際高中的培養目標不只是為了升學(xué)，更重要的是培養學(xué)生自信、誠信的品格，獨立的思想，團隊協(xié)作的精神，用這些品格和能力應對未來(lái)大環(huán)境的考驗。

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